تقرير أداء الجامعات الإماراتية

تؤكد نتائج تصنيف QS 2027 المكانة المتقدمة للجامعات الإماراتية في منظومة التعليم العالي العالمية؛ إذ تتصدر جامعة خليفة الجامعات الإماراتية في المرتبة 147 عالميًا، تليها Université des Émirats arabes unis في المرتبة 217، ثم Université américaine de Sharjah في المرتبة 258. ويعكس هذا الحضور قوة الاستثمار في البحث والابتكار، ونجاح الجامعات الإماراتية في بناء بيئات تعليمية دولية وجاذبة.

Analyse des universités leaders

جامعة خليفة: ريادة بحثية وتقنية
تتصدر جامعة خليفة القائمة بفضل أدائها البحثي القوي؛ إذ حققت 92.5 في الاستشهادات لكل عضو هيئة تدريس، و83.3 في نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلبة، إلى جانب 83.3 في شبكة البحث الدولي. كما سجلت 100 في نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين، ما يعكس نموذجًا بحثيًا عالميًا يرتكز على الكفاءات الدولية والتخصصات العلمية والتقنية. وتتمثل فرصة التحسين الأبرز في رفع النتائج الوظيفية، التي بلغت 21.5، وتعزيز سمعة أصحاب العمل البالغة 39.7. ويمكن تحقيق ذلك عبر توثيق المسارات المهنية للخريجين، وتوسيع الشراكات مع قطاعات التكنولوجيا والصناعة والطاقة والفضاء والذكاء الاصطناعي.

جامعة الإمارات: التوازن بين السمعة والتوظيف
L'Université des Émirats arabes unis présente un modèle plus équilibré ; elle a enregistré 43,5 en réputation académique, 50,3 en réputation auprès des employeurs et 94,3 en résultats professionnels pour les diplômés. Elle a également obtenu le score le plus élevé en durabilité parmi les universités présentées, avec 74,3, ainsi que 89,1 dans le réseau de recherche international. Le développement du pourcentage d'étudiants internationaux, qui a atteint 36,9, représente une opportunité importante pour élargir la présence de l'université à l'échelle mondiale. De plus, l'augmentation de l'impact des citations de la recherche scientifique, qui est de 44,9, pourrait soutenir sa progression vers une tranche compétitive supérieure.

الجامعات الخاصة: تدويل قوي وتميز وظيفي
L'Université américaine de Sharjah se distingue par la meilleure réputation auprès des employeurs parmi les universités présentées, avec un score de 59, et des résultats professionnels élevés atteignant 81,8. Elle a également obtenu 100 pour le ratio d'étudiants internationaux et 100 pour le ratio de professeurs internationaux, reflétant un modèle académique international intégré. L'Université de Sharjah excelle dans l'impact de la recherche, avec un score de 72,1 pour les citations par membre du corps professoral, et dans le réseau de recherche international avec un score de 86,3. Cependant, le faible ratio professeurs-étudiants, qui s'établit à 7,1, et les résultats professionnels de 20,1, représentent deux domaines prioritaires pour l'amélioration.

جامعات تتقدم عبر الجاذبية الدولية

Les universités d'Abou Dabi, d'Ajman et d'Al Ain ont obtenu un score de 100 pour le ratio de professeurs internationaux, et ont également enregistré des scores quasi parfaits ou parfaits pour le ratio d'étudiants internationaux ; atteignant 99,8 pour l'Université d'Abou Dabi et 100 pour les universités d'Ajman et d'Al Ain. Cela souligne le succès des Émirats arabes unis dans la construction d'un environnement d'enseignement supérieur multiculturel, connecté aux marchés et aux étudiants internationaux. Ces universités doivent transformer leur supériorité en matière d'internationalisation en un impact académique et une réputation institutionnelle plus importants, en intensifiant les recherches conjointes, en renforçant la présence des professeurs sur les plateformes scientifiques internationales et en documentant les résultats de l'emploi des diplômés de manière plus exhaustive.

أبرز فرص التحسين

Les résultats reflètent que l'excellence émiratie ne repose pas sur un seul facteur ; l'université Khalifa est en tête de la recherche scientifique, l'université des Émirats arabes unis progresse en matière d'équilibre institutionnel, d'employabilité et de durabilité, tandis que les universités privées se distinguent par leur internationalisation et leur lien avec le marché du travail. Cette diversité constitue une base solide pour renforcer la position des Émirats arabes unis en tant que centre régional et mondial pour l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation.