تصنيفات الجامعات العالمية 2027: تايمز للتعليم العالي تسجل أعلى مشاركة في تاريخها مع توسع عالمي غير مسبوق
أعلنت مجلة Times Higher Education (THE) أن إصدار تصنيف الجامعات العالمية 2027 سيشهد أكبر مشاركة في تاريخ التصنيف منذ إطلاقه، في خطوة تعكس استمرار توسع الجامعات حول العالم في الانخراط ضمن منظومة التقييم الدولية، وازدياد أهمية التصنيفات العالمية في قياس الأداء المؤسسي وتعزيز الحضور الأكاديمي الدولي.
ومن المقرر أن تُنشر النتائج الرسمية للتصنيف في 30 سبتمبر 2026، بعد اكتمال عمليات مراجعة البيانات وتقييم المؤسسات المشاركة وفق منهجية التصنيف المعتمدة من Times Higher Education.
A new record in the number of participating universities
وفقاً لما أعلنته Times Higher Education، سيضم إصدار World University Rankings 2027 ما مجموعه 2,297 جامعة، مقارنة بـ 2,191 جامعة في نسخة 2026، وهو ما يمثل نمواً يقارب 4% خلال عام واحد.
The number of countries and territories represented in the ranking also rose to 118, up from 115 in the previous edition, a clear indicator of the continued expansion of the participating university base worldwide.
Countries Entering the Ranking for the First Time
يشهد الإصدار الجديد انضمام ألبانيا ومالاوي لأول مرة إلى التصنيف العالمي، في حين تعود إثيوبيا للمشاركة بعد غيابها عن إصدار 2026، وهو ما يعكس اتساع نطاق المشاركة الدولية عاماً بعد آخر.
The United States Leads, India and Turkey Continue to Grow
The United States still leads the world in the number of ranked universities, with 168 universities.
India came second for the second consecutive year with 143 universities.
Turkey continued its advance to become the third most represented country in the ranking, with its number of ranked universities reaching 124, ahead of many traditional university systems.
In contrast, the United Kingdom fell to fifth place in the number of listed universities, with 110 universities, while Japan advanced to fourth place with 112 universities.
| Rank | Country | Number of ranked universities |
|---|---|---|
| 1 | United States | 168 universities |
| 2 | India | 143 universities |
| 3 | Turkey | 124 universities |
| 4 | Japan | 112 universities |
| 5 | United Kingdom | 110 universities |
تطوير نظام عرض النتائج
Times Higher Education also announced new updates to the way ranking results are displayed, aimed at providing a higher level of accuracy and transparency. Among the most notable updates:
- نشر ترتيب فردي للجامعات حتى المركز 300 بدلاً من الترتيب الفردي حتى المركز 200 فقط في النسخة السابقة.
- اعتماد نطاقات ترتيب أصغر وأكثر تفصيلاً بعد المركز 300.
- Increasing the number of ranking bands from 10 to 18 bands.
- The last band reaching 2001+ instead of the broad bands used previously.
These changes aim to enable universities to make more accurate comparisons with peer institutions and to provide detailed information that helps decision-makers, researchers, and students better understand university performance.
معايير المشاركة في التصنيف
Times Higher Education explained that participation in the ranking is open to all universities, but final inclusion is subject to a set of basic conditions, most notably:
- تقديم برامج لمرحلة البكالوريوس.
- Conducting research activity across a variety of disciplines.
- نشر ما لا يقل عن 1000 بحث علمي خلال الفترة 2021–2025.
- ألا يقل الإنتاج البحثي عن 100 بحث سنوياً خلال تلك الفترة.
البيانات ستدعم تصنيفات أخرى
The organization noted that the data universities submit to participate in the 2027 World University Rankings will also be used to prepare a number of other rankings, including:
- Academic subject rankings (Subject Rankings).
- Interdisciplinary Science Rankings.
- The various regional rankings.
It also announced the launch of two new regional rankings covering Central Asia and Eurasia and Southeast Asia, alongside the continued publication of rankings for universities in the Arab world, Asia, and Latin America.
دلالات الإصدار الجديد
The continued growth in the number of participating universities reflects the widening interest of higher education institutions in international rankings as a tool for measuring institutional performance, enhancing academic reputation, and supporting benchmarking and strategic planning efforts, in addition to increasing universities’ global presence.