ARWU 2025: الديناميكيات العالمية وتطور النظام الجامعي الإسباني

مقال مترجم من : Internacionalización
Investigación

Teodoro Luque y Ignacio Luque Raya

11/09/2025

في هذا المقال، سنلخص التغيرات الرئيسية الملحوظة في إصدار 2025 من التصنيف الأكاديمي لجامعات العالم (ARWU). سيتم التعليق على التباينات المسجلة في أكبر الأنظمة الجامعية في العالم، وسيتم تحليل نتائج النظام الجامعي الإسباني خلال العام الماضي بتفصيل خاص.

اعتبارات مسبقة حول التقييم في ARWU

زيادة التقييم في ARWU لا تعني بالضرورة التقدم في المراكز، كما أن النقصان لا يعني بالضرورة التراجع في المراكز.

كما هو معروف، يعتمد هذا التصنيف على ستة مؤشرات. الجامعة التي تحصل على أعلى تقييم في كل مؤشر تحصل على قيمة مرجعية 100، ويتم حساب البقية بالتناسب. ينتج التقييم الإجمالي عن ترجيح أربعة مؤشرات بنسبة 20% ومؤشرين بنسبة 10%.

تحقق جامعة هارفارد، الرائدة عادةً، أقصى درجات التقييم في معظم المؤشرات، لتصبح بذلك النقطة المرجعية. وبهذا التقييم يتم تحديد ترتيب أو تصنيف الجامعات.

يعبر تقييم كل جامعة عن أدائها النسبي مقارنةً بهارفارد. وبالتالي، فإن تحسن التقييم يعكس أداءً أفضل مقارنةً بهارفارد، على الرغم من أن ذلك لا يضمن التقدم في المراكز.

يمكن للمؤسسة أن تحسن تقييمها ومع ذلك تتراجع إذا تقدمت الجامعات القريبة منها بسرعة أكبر، أو العكس.

الارتباط بين كل مؤشر والتقييم الكلي مرتفع (أكثر من 74%). وتبرز المنشورات في مجلتي Nature و Science (N&S)، بارتباط قدره 0.93، والباحثون الأكثر استشهادًا بهم (HiCi)، بارتباط قدره 0.88.

يظهر في تصنيف ARWU-2025 ألف جامعة. في النصف الأول (المراكز 1-500)، تتراوح التقييمات الكلية بين 100 و 11.49، بينما في النصف الثاني (501-1000)، تتراوح بين 11.49 و 5.59. يكشف هذا أن المنافسة في النصف الثاني أشد بكثير: فالتغيرات الصغيرة في التقييم غالبًا ما تولد تغيرات أكبر في المركز مقارنةً بالنصف الأول، مما يزيد من التقلبات في الجزء الثاني من الجدول.

التغيرات في أكبر الأنظمة الجامعية في العالم: الصين تواصل الصعود

في عام 2025، يوجد 19 دولة لديها ما لا يقل عن 10 جامعات في تصنيف ARWU، وهو ما يمثل 85.3% من الإجمالي (84.5% في عام 2024) (انظر الجدول 1).

الدولة التي تضم أكبر عدد من الجامعات هي الصين بـ 232 جامعة (بما في ذلك ماكاو وهونغ كونغ)، تليها الولايات المتحدة بـ 183 جامعة. وبفارق كبير تأتي المملكة المتحدة وألمانيا. تحتل إسبانيا المركز السادس بـ 36 جامعة.

إجمالاً، يضم الاتحاد الأوروبي 192 مؤسسة، وهو رقم يقع بين عدد جامعات الصين والولايات المتحدة.

يركز تكتل القوى الناشئة (الصين، البرازيل، الهند، المملكة العربية السعودية، وتركيا) ما يقرب من 30% من الجامعات المصنفة.

وفقًا للتغير مقارنة بالعام السابق، تنقسم هذه المجموعة من الدول إلى ثلاثة أجزاء متساوية تقريبًا. من حيث القيمة المطلقة، الدولة التي زاد فيها عدد الجامعات أكثر هي الصين بزيادة 7 جامعات، تليها فرنسا (+2)، وتزداد جامعة واحدة في كل من كوريا الجنوبية، كندا، السويد، المملكة العربية السعودية، وتركيا؛ بينما تنخفض جامعة واحدة في كل من: المملكة المتحدة، إيطاليا، أستراليا، اليابان، تايوان، والنمسا. وتبقى دون تغيير: الولايات المتحدة الأمريكية، ألمانيا، إسبانيا، البرازيل، الهند، وهولندا.

تطور الجامعات الإسبانية

بالنسبة لإسبانيا، المؤشر الأكثر ارتباطًا بالتقييم الكلي هو مؤشر المنشورات (PUB) بنسبة 89%، يليه مؤشر Nature و Science (N&S) بنسبة 83%، بينما يصل مؤشر الباحثين الأكثر استشهادًا بهم (HiCi) إلى 54%. المؤشرات المتعلقة بجوائز نوبل وميداليات فيلدز (Alumni و Award) ليست ذات صلة في هذه الحالة لأنه لا يوجد تقييم (باستثناء تقييم جامعة كومبلوتنسي بمدريد في حالة Alumni).

على الرغم من أن عدد الجامعات لا يتغير، إلا أن الرصيد الإجمالي مقارنة بالعام السابق سلبي، سواء في التقييم أو في المراكز.

من الواضح أن التعديلات الأكبر تحدث في جامعات النصف الثاني من الجدول. يمكن تمييز حالات مختلفة كما هو موضح بالتفصيل في الأشكال 1 و 2 و 3.

جامعات ذات صعود ملحوظ (+150 مركزًا)

الجامعات التي ترتفع في تصنيف ARWU بزيادات كبيرة في التقييم والمراكز. هذا هو حال جامعات روفيرا إي فيرجيلي، أوفييدو، وكانتابريا بسبب الزيادة في مؤشر HiCi، على الرغم من الحفاظ على المؤشرات الأخرى أو تدهورها.

جامعات ذات تقدم معتدل (10-28 مركزًا)

الجامعات ذات التقدم المعتدل هي جامعة كومبلوتنسي، وجامعات مدريد وكاتالونيا التقنية، بالإضافة إلى جامعة فالنسيا التقنية وجاين. تحسن هاتان الجامعتان أيضًا مؤشر HiCi، وذلك بفضل الزيادة في N&S بشكل خاص.

جامعات ذات تقدم طفيف (حتى 10 مراكز)

تتقدم الجامعات تقدمًا طفيفًا ليس بسبب تحسن المؤشرات بقدر ما هو بسبب تدهور الجامعات المحيطة بها (حالة جامعة برشلونة المستقلة) أو لأن تحسن مؤشر N&S يعوض الانخفاض في مؤشرات أخرى. هذا هو حال جامعات ألكالا، برشلونة، وإكستريمادورا (التي تحسن أيضًا قليلاً في HiCi).

جامعات ذات تراجع حاد (أكثر من 90 مركزًا)

تعود هذه الحالات إلى تدهور عام في جميع المؤشرات، وخاصة في حالة HiCi. تقع في هذه الفئة جامعات كاستيا لا مانشا، لا لاغونا، مورسيا، جزر البليار، وجاومي الأول (على الرغم من أن هذه الأخيرة تحسن منشوراتها في N&S).

جامعات ذات تراجع متوسط (بين 20 و 90 مركزًا)

التراجع المتوسط هو نتيجة لتراجعات عامة في جميع المؤشرات (جامعات كارلوس الثالث وجيرونا)، أو تقريبًا جميعها (جامعة سالامانكا، على الرغم من زيادة HiCi). وأيضًا بسبب الانخفاض في مؤشرات الإنتاج العلمي (PUB) والإنتاج للفرد (PCP)، على الرغم من التحسن في N&S، كما يحدث في جامعات أليكانتي، غرناطة، وفالنسيا (التي تنخفض بشكل خاص في HiCi)، قادس، قرطبة، مالقة، وفيغو.

بقية الجامعات تنخفض أقل من 20 مركزًا

تتموضع بقية الجامعات بتراجعات معتدلة في المؤشرات، يتم تعويضها إلى حد كبير بزيادة في HiCi (جامعات مدريد المستقلة، ليدا، نافارا، سرقسطة، إشبيلية، وبلاد الباسك) أو في منشورات N&S (جامعة بومبيو فابرا، على الرغم من انخفاض كبير في HiCi، ليدا، إشبيلية، وبلاد الباسك).

الخلاصة

باختصار، ووفقًا لهذه القواعد (التي يمكن انتقادها والتي تعرضت للانتقاد) الخاصة بتصنيف ARWU، يؤكد تصنيف ARWU 2025 تركيز الجامعات ذات المؤشرات الأفضل في مجموعة محدودة من الدول، وقد تعزز هذا العام بنمو الصين.

يحافظ النظام الجامعي الإسباني على عدد الجامعات في التصنيف (36)، على الرغم من أن التباين مقارنة بالعام السابق في كل من التقييم والمراكز يظهر رصيدًا صافيًا سلبيًا.

تحدث التحركات الأكثر وضوحًا في النصف الثاني من التصنيف، حيث تكون التقلبات أكبر وتؤدي التغيرات الصغيرة في المؤشرات -خاصة HiCi أو N&S- إلى تقلبات كبيرة في المركز.

بعيدًا عن التباينات السنوية، فإن الأهم هو الاتجاهات المستمرة. غالبًا ما تعود التباينات الكبيرة من عام لآخر إلى التغيرات في HiCi أو المنشورات في N&S وقد يكون لها تأثير ارتدادي. ومع ذلك، فإن الاتجاه التنازلي الواضح لعدة سنوات هو بمثابة تحذير، على غرار “كناري في منجم الفحم”، بأن هناك شيئًا لا يسير على ما يرام على الأقل مقارنة ببقية العالم.

يأتي هذا النص في إطار البحث لمشروع C-SEJ-197-UGR23 الممول بالاشتراك من قبل وزارة الجامعة والبحث والابتكار وبرنامج FEDER الأندلس 2021-2027.

No comment

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *