حدثت التعديلات المنهجية الأخيرة في تصنيفي QS وTimes Higher Education (THE) تحولات جوهرية أعادت رسم خارطة تموضع الجامعات العربية عالميًا، حيث استفادت مؤسسات رائدة بينما واجهت أخرى تحديات في الحفاظ على مراتبها.
أولاً: أثر تحديثات منهجية QS
أدخلت QS ثلاثة مؤشرات جديدة (الاستدامة، مخرجات التوظيف، وشبكة البحث الدولية) مع خفض أوزان مؤشرات تقليدية (مثل نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلبة والسمعة الأكاديمية):
-
شبكة البحث الدولية (International Research Network – 5%): شكّل دفعة قوية للجامعات الخليجية والمصرية التي تمتلك برامج توأمة وشراكات نشر عابرة للحدود، بينما أثّر سلبًا على الجامعات المنكفئة محليًا.
-
مخرجات التوظيف (Employment Outcomes – 5%): استفادت منه الجامعات التي ترتبط وثيقًا بالصناعة وسوق العمل، وخصوصًا في برامج الهندسة والعلوم الإدارية والتقنية.
-
الاستدامة (Sustainability – 5%): حفز الجامعات العربية على مواءمة استراتيجياتها ومشاريعها البحثية مع أهداف التنمية المستدامة (SDGs)، وظهر ذلك بوضوح في تقدم جامعات مثل جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM) وجامعة الملك سعود وجامعة قطر والجامعة الأمريكية في بيروت.
-
خفض وزن نسبة الأساتذة للطلبة (من 20% إلى 10%): ساعد الجامعات الحكومية ذات الأعداد الطلابية الضخمة (كما في مصر والأردن) التي كانت تعاني سابقًا من تدني درجات هذا المؤشر.
ثانياً: أثر تحديثات منهجية THE (إطار WUR 3.0)
انتقلت THE إلى تفكيك مؤشرات البحث إلى أبعاد أكثر عمقًا عبر إدخال مؤشرات جديدة ضمن محور جودة البحث:
-
تفكيك جودة البحث (Research Quality): لم يعد القياس مقتصرًا على مجرد حجم الاستشهادات الخام، بل أضيف إليها:
-
قوة البحث (Research Strength): نسبة الأبحاث في أعلى 75% من الاستشهادات.
-
التميز البحثي (Research Excellence): الأبحاث ضمن أفضل 10% عالميًا.
-
تأثير البحث (Research Impact): الاستشهادات المعيارية.
-
الأثر: استفادت الجامعات التي تمتلك باحثين من ذوي الاستشهادات العالية (Highly Cited Researchers) ونشرًا نوعيًا في مجلات Q1.
-
-
براءات الاختراع ونقل المعرفة (Patents): قياس مدى الاستشهاد بالأبحاث في براءات الاختراع العالمية، وهو ما عزز مراتب الجامعات التطبيقية والتقنية في المنطقة.
-
الدخل والسمعة من الصناعة: عززت الجامعات الشريكة لقطاعات الطاقة والتعدين والاتصالات نقاطها المؤسسية.
مقارنة الأثر الاستراتيجي على الجامعات العربية
| المعيار / المحور | تصنيف QS | تصنيف THE | المحصلة على الجامعات العربية |
| التركيز البحثي | استشهادات لكل عضو هيئة تدريس + شبكات التعاون | جودة متعددة الأبعاد (التميز، القوة، البراءات) | صعود المؤسسات الموجهة بحثيًا والنشر النوعي |
| علاقة سوق العمل | سمعة التوظيف + مخرجات التوظيف | دخل الصناعة ونقل المعرفة | تميز الجامعات التقنية والهندسية |
| التأثير المجتمعي | معيار الاستدامة المؤسسية (5%) | تصنيف التأثير (Impact Rankings) الموازي | مواءمة سريعة مع معايير ESG والتنمية المستدامة |