الرقص على الحبال وخدمة أهداف التنمية المستدامة
الرقص على الحبال وخدمة أهداف التنمية المستدامة التحليلالرقص على الحبال هو نشاط بدني وفني في آنٍ واحد، يتطلب توازنًا، قوة، تركيزًا، وانضباطًا ذهنيًا. وعند النظر في مضمون أهداف التنمية المستدامة (SDGs)، نجد أن هذا النشاط يمكن أن يساهم بشكل مباشر أو غير مباشر في عدة أهداف، خصوصًا تلك المتعلقة بالصحة، والتعليم، والمساواة، والعمل اللائق.الأهداف المستهدفة
ملخص مقال: “حماية نزاهة التصنيفات الجامعية” المنشور في Times Higher Education
ملخص مقال: “حماية نزاهة التصنيفات الجامعية” المنشور في Times Higher Education يناقش المقال، الذي كتبه فيل باتي، الجهود المستمرة التي تبذلها مؤسسة “التايمز للتعليم العالي” (THE) لضمان نزاهة ومصداقية تصنيفاتها الجامعية العالمية، والتصدي للمحاولات المتزايدة للتلاعب بالبيانات بهدف تحقيق مكاسب غير مستحقة في الترتيب. أهمية ومخاطر التصنيفات الجامعية يبدأ المقال بتسليط الضوء على الفوائد الكبيرة […]
“Webometrics: كيف يُعيد التصنيف الرقمي العالمي رسم خريطة الجامعات العربية؟”
“Webometrics: كيف يُعيد التصنيف الرقمي العالمي رسم خريطة الجامعات العربية؟” في عالم تتسارع فيه وتيرة التحول الرقمي، لم يعُد التميّز الأكاديمي مقتصرًا على عدد الأوراق المنشورة أو حجم الحرم الجامعي، بل امتد ليشمل «الحضور الإلكتروني» الذي تفرضه منصات الويب ومحركات البحث العلمي. من هنا، برز تصنيف Webometrics – الصادر عن مختبر «Cybermetrics» التابع للمجلس الأعلى […]
التصنيف العالمي للابتكار للجامعات (WURI)
التصنيف العالمي للابتكار للجامعات (WURI) يُقيّم تصنيف الجامعات العالمية للابتكار (WURI) المساهمات الفعلية لمؤسسات التعليم العالي في القطاعين العام والخاص، مُسلّطًا الضوء على التعليم والبحث العلمي المُبتكرين، وتفاعلهم مع المجتمع. باستخدام 16 فئة، يُغطي التصنيف أهدافًا وأساليب ابتكارية، مُقدّمًا مقياسًا شاملًا للمساهمات الإبداعية للمؤسسات في التقدم المجتمعي. يهدف التصنيف إلى تسليط الضوء على مؤسسات التعليم […]
🌟 تصنيف The Sustainability Tracking, Assessment & Rating System
🌟 الجامعات العربية تتألق في تصنيفات الاستدامة العالمية: نتائج مفاجئة في The Sustainability Tracking, Assessment & Rating System (STARS) في عصر تتزايد فيه أهمية الاستدامة في التعليم العالي، تبرز الجامعات العربية بإنجازات مميزة في نظام (STARS) للتقييم العالمي للاستدامة الجامعية، مسجلة حضوراً لافتاً رغم قلة عددها مقارنة بالمشاركة العالمية الواسعة. 🏆 إنجاز تاريخي: جامعة الشارقة تحصد البلاتين تصدرت جامعة […]
تطورات التصنيفات الجامعية العالمية: تحولات في نماذج التقييم والاستدامة
تطورات التصنيفات الجامعية العالمية: تحولات في نماذج التقييم والاستدامة مقدمة تشهد منظومة التصنيفات الجامعية العالمية تحولات جذرية في العام 2025، حيث تعيد المؤسسات الرائدة في هذا المجال النظر في منهجياتها وأهدافها الاستراتيجية. تسلط هذه المراجعة الضوء على التطورات الحديثة في تصنيفات التعليم العالي، مع التركيز على التحولات في مؤسسة التايمز للتعليم العالي (THE)، وتطورات كيو […]
