جامعة القدس المفتوحة | Al-Quds Open University

جامعة فلسطينية رائدة في التعليم المفتوح والرقمي منذ 1991

نبذة عن جامعة القدس المفتوحة

جامعة القدس المفتوحة (QOU) هي جامعة فلسطينية للتعليم المفتوح، يقع مركزها الرئيس في رام الله، وتنتشر فروعها في مختلف المحافظات الفلسطينية. وتقوم فلسفة الجامعة على إتاحة التعليم العالي من خلال نموذج التعليم المفتوح والمرن واستخدام تقنيات التعليم الإلكتروني والرقمي.

تعود فكرة إنشاء الجامعة إلى عام 1975، عندما بدأ التفكير فيها استجابة لحاجة الفلسطينيين إلى التعليم العالي في ظل الظروف السياسية والاجتماعية والاقتصادية القائمة آنذاك. وبطلب من منظمة التحرير الفلسطينية أعدت منظمة اليونسكو دراسة جدوى المشروع، واكتملت الدراسة عام 1980 وأقرها المؤتمر العام لليونسكو.

وتأسست الجامعة فعلياً عام 1991، وأصبحت منذ ذلك الحين إحدى المؤسسات الرئيسية في منظومة التعليم العالي الفلسطيني، مع نموذج يعتمد على الانتشار الجغرافي والفروع والتعليم المفتوح والتقنيات الرقمية.

تاريخ جامعة القدس المفتوحة

السنة	المحطة
1975	بدء التفكير في إنشاء جامعة فلسطينية للتعليم المفتوح
1980	اكتمال دراسة الجدوى التي أعدتها اليونسكو
1981	إقرار مشروع الجامعة من المجلس الوطني الفلسطيني
1985	بدء المرحلة التنفيذية للمشروع
1991	تأسيس جامعة القدس المفتوحة وبدء مسيرتها الأكاديمية
2002	إنشاء برنامج البحث العلمي
2013	تحويل برنامج البحث العلمي إلى عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
2015	إنشاء كلية الدراسات العليا بصورة مستقلة
2016	فصل الدراسات العليا عن عمادة البحث العلمي
2025–2026	توسع في برامج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي والبرامج الدولية
2026	استمرار التوسع في Scopus والمشاريع الأوروبية وبرامج الدراسات العليا

وتشير الجامعة إلى أن عمادة البحث العلمي بدأت عام 2002، ثم تطورت إدارياً مع نمو الجامعة، بينما تأسست كلية الدراسات العليا أواخر 2015.

حقائق وأرقام 2026

وفق البيانات الحالية المنشورة على الموقع الرسمي للجامعة:

المؤشر	البيانات
عدد الطلبة	33,548
عدد الخريجين	165,437
الطلبة الأسرى	385
الطلبة الدوليون	130
فروع الجامعة	18 فرعاً
المنح السنوية	20,556 طالباً

وهذه هي الأرقام التي تعرضها الصفحة الرئيسية للجامعة حالياً.

ملاحظة إحصائية

تنشر الجامعة أيضاً جداول تفصيلية حسب الفصل الدراسي. ففي الفصل الصيفي 1253 من العام الجامعي 2025/2026 بلغ عدد طلبة البكالوريوس ودبلوم التأهيل التربوي الواردين في الجدول التفصيلي 15,391 طالباً وطالبة. ويبدو أن هذا الجدول يمثل فئة ومستوى دراسيين محددين، بينما الرقم 33,548 المنشور في الصفحة الرئيسية يمثل إجمالي الطلبة وفق المؤشر المؤسسي الذي تستخدمه الجامعة. لذلك لا ينبغي دمج الرقمين أو اعتبارهـما متعارضين دون تحديد نطاق كل مؤشر.

الكليات والمجالات الأكاديمية

تضم الجامعة سبع كليات تؤدي إلى درجة البكالوريوس، إضافة إلى برامج الدبلوم والدراسات العليا. وتشمل المجالات الأكاديمية الحالية:

كلية التكنولوجيا والعلوم التطبيقية

من أبرز التخصصات المنشورة للقبول:

• الأمن السيبراني.
• الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته.
• علم الحاسوب.
• أنظمة المعلومات والتطبيقات الحاسوبية.
• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
• الرياضيات.
• العلوم.
• تقنيات الويب.
• أمن المعلومات.
• الوسائط المتعددة والتصميم الجرافيكي.

وتشير قائمة القبول 2026 إلى إدخال تخصصات مرتبطة بالذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني ضمن البرامج الحالية.

كلية الزراعة

تشمل:

• التغذية والتصنيع الغذائي.
• الإنتاج النباتي والوقاية.
• الإنتاج الحيواني.
• التسويق والإرشاد الزراعي.
• التنمية الريفية.

وبعض البرامج مدرج حالياً على أنه مجمد للطلبة الجدد، لذلك يجب التمييز بين البرنامج الموجود في هيكل الكلية والبرنامج المفتوح للقبول في سنة محددة.

كلية العلوم الإدارية والاقتصادية

تشمل:

• إدارة الأعمال الرقمية.
• الإدارة والسياسات العامة.
• علوم التأمين.
• الإدارة السياحية التطبيقية.
• المحاسبة.
• إدارة الأعمال.
• العلوم المالية والمصرفية.
• التسويق الرقمي.
• الإدارة الصحية.
• الاقتصاد.

وتظهر إدارة الأعمال الرقمية والتسويق الرقمي ضمن البرامج الحديثة في القائمة الحالية.

كلية العلوم التربوية

تشمل مجالات التعليم والتربية، ومن بينها:

• الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم.
• التربية.
• الإرشاد النفسي والتربوي.
• التربية الخاصة.
• التعليم والتعلم الإلكتروني.
• تعليم الاجتماعيات.
• الإدارة والإشراف التربوي.

كلية التنمية الاجتماعية والأسرية

تشمل مجالات مثل:

• الخدمة الاجتماعية.
• تنمية المجتمع المحلي.
• رعاية وتنمية الطفل.
• الإرشاد الأسري.
• قضايا التنمية.

كلية الإعلام

تشمل:

• العلاقات العامة والإعلان.
• الإعلام الجديد.
• الإعلام الدبلوماسي.
• السينما عبر الهاتف المحمول.
• إدارة المؤسسات الإعلامية.

كلية الآداب

تشمل:

• اللغة العربية وآدابها.
• اللغة الإنجليزية وآدابها.
• اللغة التركية وآدابها.
• اللغة العبرية وآدابها.
• الدبلوماسية الرقمية والعلاقات الدولية.
• اللغة الفرنسية.
• الترجمة في اللغة الإنجليزية.

وتوضح قائمة القبول الرسمية للعام 2026–2027 هذه المجالات والتخصصات بالتفصيل.

برامج جديدة مرتبطة بالتحول الرقمي

تظهر في قائمة البرامج الحالية مجموعة من التخصصات التي ترتبط مباشرة بالتحول الرقمي، من أبرزها:

• الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته.
• الأمن السيبراني.
• إدارة الأعمال الرقمية.
• التسويق الرقمي.
• الدبلوماسية الرقمية والعلاقات الدولية.
• الإعلام الجديد.
• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
• تكنولوجيا التعليم والتعلم الإلكتروني.

وهذه البرامج تظهر ضمن القوائم الرسمية للقبول والبرامج الأكاديمية الحالية للجامعة.

الدراسات العليا

تقدم جامعة القدس المفتوحة برامج للدراسات العليا على مستويي الماجستير والدكتوراه.

وتوضح الجامعة أن كلية الدراسات العليا أنشئت أواخر عام 2015، وأن برامج الماجستير تم اعتماد مجموعة منها في مجالات مختلفة، مع استمرار العمل على فتح تخصصات جديدة وفق معايير هيئة الاعتماد والجودة والنوعية.

وتعرض الجامعة حالياً ثلاثة برامج دكتوراه ضمن بوابة برامجها، إلى جانب مجموعة من برامج الماجستير.

ومن برامج الدكتوراه المنشورة:

• دكتوراه الإرشاد التربوي والنفسي.
• برامج أخرى ضمن مجالات الدراسات العليا التي تعلنها الجامعة وفق دورات القبول.

ويهدف برنامج دكتوراه الإرشاد التربوي والنفسي إلى إعداد باحثين ومتخصصين في المجالات التربوية والنفسية، مع التركيز على التطبيقات البحثية وخدمة المؤسسات التعليمية والمجتمع.

البحث العلمي والنشر

أنشأت الجامعة عمادة البحث العلمي عام 2002، وتطورت لاحقاً إلى عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي، ثم فصلت الدراسات العليا لتصبح وحدة مستقلة في نهاية 2016. وتعمل العمادة على تمويل المشاريع البحثية، ودعم الباحثين، والمؤتمرات، والشراكات البحثية.

وتصدر الجامعة خمس مجلات علمية محكمة في مجالات:

1. العلوم الإنسانية والاجتماعية.
2. الدراسات التربوية والنفسية.
3. التعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني.
4. البحوث الإدارية والاقتصادية.
5. التكنولوجيا والعلوم التطبيقية.

وتنشر الجامعة هذه المجلات ضمن منظومة البحث والنشر العلمي التابعة لعمادة البحث العلمي.

الإنتاج العلمي في Scopus

في 11 أغسطس 2026 أعلنت جامعة القدس المفتوحة عن تسجيل 62 نتاجاً علمياً مفهرساً في Scopus خلال 2025–2026. ويعد هذا الرقم من أحدث المؤشرات البحثية التي أعلنتها الجامعة رسمياً في 2026.

كما استمرت الجامعة خلال 2026 في المشاركة في مشروعات بحثية وبرامج تعاون دولي، ومنها مشاركة باحثين من الجامعة في أسبوع البحث بجامعة براغنسا التقنية في البرتغال ضمن Erasmus+.

التعاون الدولي

تشارك جامعة القدس المفتوحة في برامج التعاون الأكاديمي الدولي، ومن أبرزها Erasmus+.

وفي 2026 أعلنت الجامعة عن:

• فرص تبادل أكاديمي مع جامعات أوروبية.
• المشاركة في مشروعات Erasmus+ لبناء القدرات في التعليم العالي.
• التعاون البحثي مع جامعة براغنسا التقنية في البرتغال.
• المشاركة في مشروع BREEDTECH.
• تطوير الشراكات البحثية والتعليمية الدولية.

وفي أغسطس 2026 أعلنت الجامعة عن حصولها على ثلاثة مشاريع جديدة ضمن برنامج Erasmus+ لبناء القدرات في التعليم العالي.

البنية الرقمية والتعليم المفتوح

يمثل التحول الرقمي أحد المكونات الأساسية في نموذج جامعة القدس المفتوحة.

ويضم الموقع الرسمي مجموعة واسعة من الخدمات والمنصات الرقمية، منها:

• التعليم الإلكتروني.
• التعليم الرقمي.
• المقرر الإلكتروني.
• المستودع الرقمي “أصول”.
• QOU Tube.
• QOU SlideShare.
• مكتبة الأفلام التعليمية.
• البوابة الأكاديمية.
• التسجيل الإلكتروني.
• خدمات الطلبة.
• المكتبة الإلكترونية.

وتعرض الجامعة هذه الخدمات مباشرة ضمن منظومتها الإلكترونية، وهو ما يتوافق مع طبيعة نموذج التعليم المفتوح الذي تأسست عليه.

الحضور الجغرافي

تعلن الجامعة عن وجود 18 فرعاً، وهو عنصر أساسي في نموذج انتشارها التعليمي داخل فلسطين.

ويشمل الانتشار فروعاً في الضفة الغربية وقطاع غزة، إلى جانب المراكز والوحدات المتخصصة التابعة للجامعة.

وتضم منظومة الجامعة كذلك مراكز متخصصة، منها:

• مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
• مركز التعليم الرقمي.
• مركز التعليم المستمر وخدمة المجتمع.
• مركز القياس والتقويم.
• مركز البحوث الزراعية.
• مركز التراث الشعبي الفلسطيني “جفرا”.

جامعة القدس المفتوحة في التصنيفات الدولية 2026

QS Arab Region Rankings 2026

وفق صفحة الجامعة في QS، جاءت جامعة القدس المفتوحة في:

201–250 عربياً – QS Arab Region Rankings 2026

وهذا هو النطاق المنشور للجامعة في تصنيف QS للمنطقة العربية لعام 2026.

صفحة جامعة القدس المفتوحة في QS

Times Higher Education – THE

توجد صفحة مؤسسية لجامعة القدس المفتوحة على منصة Times Higher Education، إلا أن الصفحة التي تم التحقق منها لا تعرض رقماً مؤسسياً يمكن اعتماده لجامعة القدس المفتوحة في THE World University Rankings 2026.

THE World University Rankings 2026: لا يوجد ترتيب رقمي موثق مستخدم في هذا الملف.

ولا ينبغي اعتبار وجود صفحة تعريفية للمؤسسة في قاعدة THE دليلاً بحد ذاته على حصولها على ترتيب عالمي.

صفحة جامعة القدس المفتوحة في THE

Webometrics 2026

وفق إصدار Webometrics يناير 2026، جاءت جامعة القدس المفتوحة في:

المؤشر	النتيجة
الترتيب العالمي	6,003
الترتيب في آسيا	2,558
الترتيب في فلسطين	11
Impact Rank	7,783
Openness Rank	4,949
Excellence Rank	6,168

وتوضح السلسلة التاريخية أن ترتيب الجامعة العالمي انتقل من 5,507 في يوليو 2025 إلى 6,003 في يناير 2026.

وفي إصدار يوليو 2026 بقيت الجامعة في المرتبة الفلسطينية 11، بينما أصبح ترتيبها العالمي 6,003 وفق الجدول المنشور، مع:

• Impact: 7,789
• Openness: 4,956
• Excellence: 6,223

Webometrics – Al Quds Open University

AD Scientific Index 2026

تظهر جامعة القدس المفتوحة في قاعدة AD Scientific Index 2026 ضمن المؤسسات الفلسطينية، كما تضم قاعدة المؤشر أكثر من 100 باحث مرتبط بالجامعة في البيانات المنشورة.

وفي جدول الجامعات الفلسطينية المنشور وفق Total Citations، تظهر الجامعة بالترتيب:

المرتبة 14 فلسطينياً، والترتيب العالمي 9,836 في الجدول المشار إليه.

كما يظهر عدد كبير من باحثي الجامعة في قائمة علماء فلسطين 2026؛ ومن الأمثلة المنشورة:

• Samer Jaloudi – H-index = 10.
• Jehad Ah Hammad – H-index = 10.

وفي 2024 أعلنت الجامعة حصولها على المركز الأول فلسطينياً في نشر البحوث العلمية وفق مؤشر AD Scientific Index، وفق البيانات التي استندت إلى مؤشر H لعام 2025.

ملاحظة منهجية: يجب عدم الخلط بين نتيجة AD Scientific Index للمؤسسة وبين إجمالي إنتاج الجامعة في Scopus؛ فالأول يعتمد على الباحثين المسجلين في قاعدة المؤشر ومؤشرات H-index وi10 والاستشهادات، بينما Scopus يمثل قاعدة فهرسة مختلفة.

بطاقة التصنيفات الدولية 2026

التصنيف	النتيجة
QS Arab Region 2026	201–250
QS World 2026	لا يوجد ترتيب موثق
THE World 2026	لا يوجد ترتيب رقمي موثق
Webometrics يناير 2026	6,003 عالمياً
Webometrics – فلسطين	11
Webometrics Impact	7,783
Webometrics Openness	4,949
Webometrics Excellence	6,168
Webometrics يوليو 2026	6,003 عالمياً
Webometrics فلسطين – يوليو	11
AD Scientific Index – Total Citations	9,836 عالمياً / 14 فلسطينياً
Scopus – نتاجات 2025/2026	62 نتاجاً علمياً معلناً من الجامعة

الحضور الرقمي والأكاديمي

يمكن تقسيم الحضور الرقمي لجامعة القدس المفتوحة إلى أربعة مكونات:

المجال	المؤشر
الانتشار الجغرافي	18 فرعاً
الانتشار الطلابي	33,548 طالباً وفق الرقم المؤسسي المنشور
المحتوى الرقمي	تعليم رقمي، مقرر إلكتروني، QOU Tube، مستودع أصول
Webometrics	6,003 عالمياً – يوليو 2026
البحث العلمي الرقمي	62 نتاجاً مفهرساً في Scopus خلال 2025–2026
التعاون الدولي	Erasmus+ ومشروعات أوروبية وبحثية

مؤشرات البحث والابتكار في 2026

تشير البيانات المنشورة خلال 2026 إلى استمرار توسع النشاط العلمي والتقني في الجامعة، ومن أبرز المؤشرات:

• 62 نتاجاً علمياً مفهرساً في Scopus خلال 2025–2026.
• مشروعات جديدة ضمن Erasmus+.
• استمرار برامج الدكتوراه والماجستير.
• وجود وحدة بحثية متخصصة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
• إطلاق مبادرات مرتبطة بالابتكار والتعليم باستخدام STEAM.
• استمرار نشر المجلات العلمية المحكمة.
• مشاركة باحثين في برامج تبادل وأسبوع بحث دولي في البرتغال.

وتعمل وحدة أبحاث تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على موضوعات تشمل علوم الحاسب، والإلكترونيات، ومعالجة الإشارات، والكهرباء، والطاقة المتجددة، والميكاترونكس، وأنظمة التحكم.

مؤشرات استراتيجية قابلة للاشتقاق من البيانات المنشورة

بناءً على البيانات المؤسسية والتصنيفات المتاحة، يمكن تحديد مجموعة من الأولويات القابلة للقياس:

1. زيادة الإنتاج العلمي المفهرس في Scopus فوق مستوى 62 نتاجاً سنوياً.
2. رفع نسبة الأبحاث ذات التعاون الدولي.
3. زيادة عدد الباحثين ذوي ملفات موحدة في قواعد البيانات الدولية.
4. تعزيز ظهور الجامعة في Google Scholar وORCID وScopus Author Profiles.
5. ربط المستودع الرقمي المؤسسي بالباحثين والمجلات والنتاج العلمي.
6. زيادة المحتوى الأكاديمي باللغة الإنجليزية.
7. تطوير مؤشرات قياس مستقلة للتعليم المفتوح والتعليم الرقمي.
8. تحسين مؤشرات Webometrics، خصوصاً Impact وExcellence.
9. توسيع المشاريع الأوروبية والبحثية المشتركة.
10. تطوير برامج أكاديمية مرتبطة بالذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني والاقتصاد الرقمي.
11. بناء قاعدة بيانات موحدة للخريجين والتوظيف والأثر المجتمعي.
12. تحسين اتساق البيانات المنشورة بين الصفحة الرئيسية والجداول الإحصائية التفصيلية.

الخلاصة المؤسسية

تأسست جامعة القدس المفتوحة في فلسطين عام 1991 بعد مسار تخطيط بدأ عام 1975 بدعم من اليونسكو، وتطورت لتصبح مؤسسة تعليم عالٍ تعتمد على نموذج التعليم المفتوح والانتشار الجغرافي والتقنيات الرقمية. وتعلن الجامعة حالياً عن 33,548 طالباً و165,437 خريجاً و18 فرعاً و130 طالباً دولياً.

وتغطي برامجها الحالية التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني والزراعة وإدارة الأعمال والعلوم التربوية والإعلام والآداب والتنمية الاجتماعية، إضافة إلى برامج الماجستير والدكتوراه.

وفي التصنيفات، جاءت الجامعة في نطاق 201–250 في QS Arab Region 2026، بينما سجلت في Webometrics 6,003 عالمياً و11 فلسطينياً في بيانات 2026. وفي AD Scientific Index يظهر ترتيبها في جدول الجامعات الفلسطينية وفق Total Citations عند 9,836 عالمياً و14 فلسطينياً في الجدول المنشور.

أما من الناحية البحثية، فقد أعلنت الجامعة في أغسطس 2026 عن 62 نتاجاً علمياً مفهرساً في Scopus خلال 2025–2026، بالتزامن مع توسع مشاركتها في مشروعات Erasmus+ والتعاون البحثي الدولي.

آخر تحديث للبيانات: 4 سبتمبر 2026.

المصادر

جامعة القدس المفتوحة – الموقع الرسمي
حقائق وأرقام الجامعة
برامج البكالوريوس والقبول 2026
QS – Al Quds Open University
THE – Al-Quds Open University
Webometrics – Al Quds Open University
AD Scientific Index – فلسطين 2026