ملاحظة قوية ومثيرة للاهتمام حول 📌 ظهور جامعات المغرب العربي، وخاصة الجزائر، في تصنيفات التعليم العالي العالمية، لكن مع اختلاف كبير بين تصنيفي THE Imp

ملاحظة قوية ومثيرة للاهتمام حول 📌 ظهور جامعات المغرب العربي، وخاصة الجزائر، في تصنيفات التعليم العالي العالمية، لكن مع اختلاف كبير بين تصنيفي THE Impact Rankings وQS World University Rankings. 🌍

ظهور جامعات المغرب العربي: لماذا هذا الاختلاف؟

تصنيف 🌱🌴 THE Impact Rankings:

• 
  شهدت الجامعات الجزائرية إنجازًا ملفتًا في تصنيف THE Impact Rankings 2025، حيث احتلت الجزائر المركز الأول على مستوى المغرب العربي وإفريقيا بعدد 53 جامعة ظهرت في التصنيف، مع صعود جامعات مثل جامعة الوادي (El-Oued) ضمن أفضل 400 جامعة عالمية في هذا التصنيف. هذا يعكس تركيز التصنيف على معايير تتعلق بأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، والبحث العلمي، والشراكات المجتمعية، والتداعيات الاجتماعية والبيئية، وهي مجالات يمكن للجامعات الجزائرية وغيرها في المنطقة أن تبرز فيها بسبب جهودها المجتمعية والبحثية، حتى لو لم تكن تنافس في معايير البحث العلمي الصرف أو السمعة الدولية.
• تصنيف QS World University Rankings: 🌍
  لم تظهر أي جامعة جزائرية أو مغاربية بشكل بارز في تصنيف QS العالمي، رغم أن بعض الجامعات المغربية أو التونسية قد تظهر أحيانًا في التصنيفات الإقليمية. يعود ذلك إلى أن تصنيف QS يركز بشكل أكبر على البحث العلمي، الاستشهادات، السمعة الأكاديمية الدولية، وجودة التعليم، وهي معايير تحتاج إلى بنية بحثية قوية، توظيف أعضاء هيئة تدريس دوليين، ووجود خطط استراتيجية للبحث والنشر الدولي، وهو ما لا يزال تحدياً للعديد من جامعات المغرب العربي

دور اللغة في التصنيفات الجامعية🌐

• 🔹اللغة الإنجليزية:
  اللغة الإنجليزية تلعب دورًا محوريًا في تصنيفات الجامعات العالمية، حيث تسهل جذب الطلاب والأساتذة الدوليين، وتزيد من فرص النشر الدولي والاستشهادات البحثية، وهو ما يعزز أداء الجامعات في تصنيفات مثل QS التي تعتمد على هذه المعايير بشكل كبير.
• 🔹 تأثير اللغة على التصنيف:
  غالبية الجامعات التي تحتل مراكز متقدمة في QS أو THE تصنف مقرراتها وتنشر أبحاثها بالإنجليزية. هذا يجعل الجامعات الناطقة بالإنجليزية أو التي تتبنى الإنجليزية في التعليم والبحث أكثر قدرة على المنافسة عالميًا، بينما تواجه الجامعات التي تعتمد على اللغات المحلية تحديات أكبر في الوصول إلى العالمية

هل ظهور جامعات المغرب العربي في تصنيف THE Impact هو فقط لزيادة العدد؟

• لا، ليس مجرد زيادة في العدد:
  ظهور هذا العدد الكبير من الجامعات الجزائرية في تصنيف THE Impact Rankings يعكس جهودًا حقيقية في مجال الاستدامة، البحث المجتمعي، والشراكات مع المجتمع المحلي. هذا يرجع إلى إستراتيجية وطنية واضحة في دمج أهداف التنمية المستدامة في السياسات الجامعية، وليس مجرد محاولة لزيادة العدد
• السياق المحلي والجهود المجتمعية:
  الجامعات الجزائرية وغيرها في المغرب العربي تبرز في هذا التصنيف لأنها تلتزم بقضايا المجتمع المحلي، وتعمل على مواجهة تحديات مثل الفقر، التغير المناخي، والمساواة الاجتماعية، وهو ما تقيسه معايير تصنيف THE Impact بشكل أساسي

📌 الخلاصة:
الاختلاف في ظهور جامعات المغرب العربي بين التصنيفين يعكس اختلافًا في المنهجية والمعايير، حيث تبرز هذه الجامعات في تصنيف THE Impact بسبب تركيزها على الاستدامة والمجتمع، بينما تواجه تحديات في تصنيف QS بسبب معايير البحث العلمي واللغة. اللغة الإنجليزية تلعب دورًا كبيرًا في التصنيفات العالمية، لكن الجهود المجتمعية والاستدامة تفتح آفاقًا جديدة للجامعات غير الناطقة بالإنجليزية للظهور عالميًا. ظهور الجامعات الجزائرية ليس لمجرد زيادة العدد، بل نتيجة جهود حقيقية في مجالات الاستدامة والبحث المجتمعي.

المراجع

1. https://www.topuniversities.com/world-university-rankings
2. https://www.topuniversities.com/arab-region-university-rankings
3. https://studyshoot.com/_/%D8%AA%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D9%8A%D8%A9/
4. https://www.topuniversities.com/sustainability-rankings
5. https://www.universityguru.com/ar/aljamieat–algeria
6. https://aljazairnews.com/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81-%D9%83%D9%8A%D9%88-%D8%A5%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-2026-qswur/
7. https://ar.univ-blida.dz/times-higher-education-impact-rankings-2025-luniversite-de-blida1-classee-parmi-les-dix-premieres-universites-algeriennes/