بناء مشاريع إستراتيجية لتحقيق متطلبات التصنيفات الدولية للجامعات
بناء مشاريع إستراتيجية لتحقيق متطلبات التصنيفات الدولية للجامعات في عالم يشهد تنافسًا متزايدًا، أصبحت التصنيفات الدولية للجامعات بوابةً رئيسية لتقييم جودة التعليم والبحث العلمي على المستوى العالمي. تصنيفات مثل تايمز للتعليم العالي (THE)، وQS، وشنغهاي (ARWU) لم تعد مجرد أرقام، بل باتت تؤثر على قرارات الطلاب، والشراكات الأكاديمية، وحتى تمويل المؤسسات التعليمية. ولكن مع تعدد […]
ما مدى أهمية تصنيف الجامعات؟
ما مدى أهمية تصنيف الجامعات؟ CareerMaps على مستوى العالم، تعتمد الجامعات على مكانتها في التصنيفات وسمعتها الأكاديمية، سواء كانت من جامعات النخبة مثل جامعات آيفي ليج (Ivy League) أو أكسفورد أو كامبريدج. في أستراليا، يُعادل ذلك مجموعة الثمانية (Group of Eight – GO8) من الجامعات البحثية. ومن الطبيعي أن يفضّل طلاب المدارس الثانوية الالتحاق بهذه […]
أفضل الجامعات العربية في التصنيفات العالمية: دليل شامل للتميز الأكاديمي
في ظل التطور المتسارع الذي يشهده العالم في مجال التعليم العالي، أصبحت الجامعات العربية تحقق حضورًا لافتًا في التصنيفات العالمية، مما يعكس جهودها الكبيرة في تعزيز البحث العلمي، والابتكار، والتميز الأكاديمي. هذه الجامعات لم تعد تقتصر على تقديم تعليم متميز محليًا فحسب، بل أصبحت تنافس على الصعيد الدولي، وتحقق مراكز متقدمة في التصنيفات العالمية. في […]
هيئة تقويم التعليم والتدريب تصدر نتائج التصنيف السعودي العالمي لمؤسسات التعليم العالي في دورته الأولى
الرياض 28 شعبان 1446 هـ الموافق 27 فبراير 2025 م واسأصدرت هيئة تقويم التعليم والتدريب نتائج التصنيف السعودي العالمي لمؤسسات التعليم العالي (صقر) في دورته الأولى (الدورة التأسيسية) 2023 / 2024، التي شملت تصنيف 54 مؤسسة تعليم عالٍ حكومية وأهلية.ويشمل التصنيف فئتين وهما الفئة التعليمية وتشمل المؤشرات الخاصة بالأداء التعليمي التي تطبق على جميع مؤسسات […]
تصنيف التأثير: قياس مساهمة الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
تصنيف التأثير: قياس مساهمة الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة مقدمة يُعد تصنيف التأثير الصادر عن التايمز للتعليم العالي (THE Impact Rankings) التصنيف العالمي الوحيد الذي يقيس أداء الجامعات استنادًا إلى مدى تحقيقها لأهداف التنمية المستدامة (SDGs) التي أطلقتها الأمم المتحدة. منذ تأسيسه عام 2019، أصبح هذا التصنيف أداة رئيسية لتقييم تأثير مؤسسات التعليم العالي […]
هل تصنيفات الجامعات تخلق تصوراً زائقاً عن الجامعات
أصبحت أنظمة التصنيف مثل كواكواريلي سيموندز (QS) وتايمز هاير إديوكيشن (THE) المعايير الأساسية لتصنيف الجامعات عالميًا. ومع ذلك، فإن هذه التصنيفات ليست دائمًا موضوعية، والطرق التي تستخدمها لتقييم الجامعات غالبًا ما تكون غامضة. على سبيل المثال، يعتمد تصنيف كواكواريلي سيموندز على معايير مثل السمعة الأكاديمية (بنسبة 40%)، وسمعة التوظيف (10%)، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب (20%)، والاستشهادات البحثية لكل […]