تصنيف QS العالمي للجامعات (QS World University Rankings) ومستويات القياس وأوزان المعايير:
المنهجية (Methodology)
نعتمد في كل تصنيف من تصنيفاتنا على مجموعة من أدوات ومقاييس الأداء التي تنقسم إلى ثلاثة مستويات رئيسية:
- المحور الأساسي (Lens): مجموعة من المؤشرات المترابطة التي تنضوي تحت موضوع أو بُعد تقييمي واحد.
- المؤشر (Indicator): مقياس يُعنى بجانب محدد من جوانب الأداء المؤسسي للجامعة؛ حيث تُمنح المؤسسات درجات وتُرتّب وفقاً لكل مؤشر، وتُسهم تلك الدرجات في تحديد النتيجة الإجمالية والترتيب العام.
- المعيار الحسابي (Metric): معادلة أو عملية حسابية أكثر تفصيلاً تُشكّل جزءاً من المؤشر العام.
المحاور والمؤشرات والأوزان النسبية (Lenses & Indicators)
| المحور الرئيسي (Lens) | الوزن الإجمالي | المؤشر (Indicator) | الوزن النسبي |
| البحث العلمي والاستكشاف
(Research and Discovery) |
50% | • السمعة الأكاديمية (Academic Reputation)
• الاستشهادات لكل عضو هيئة تدريس (Citations per Faculty) |
30%
20% |
| التوظيف والنتائج المهنية
(Employability and Outcomes) |
20% | • السمعة لدى أرباب العمل (Employer Reputation)
• مخرجات التوظيف (Employment Outcomes) |
15%
5% |
| الارتباط والانخراط العالمي
(Global Engagement) |
15% | • نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين (International Faculty Ratio)
• شبكة الأبحاث الدولية (International Research Network)
• التنوع الطلابي الدولي (International Student Diversity)
• نسبة الطلاب الدوليين (International Student Ratio) |
5%
5%
0% (لأغراض التقييم/بدون وزن)
5% |
| البيئة والخبرة التعليمية
(Learning Experience) |
10% | • نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب (Faculty Student Ratio) | 10% |
| الاستدامة
(Sustainability) |
5% | • مؤشر الاستدامة (Sustainability) | 5% |