أبرز التصنيفات العربية والدولية للجامعات: نافذة على جودة التعليم العالي في العالم العربي
المقدمة شهد العقد الأخير تحولاً جوهريًا في مشهد التعليم العالي العربي، حيث أصبحت تصنيفات الجامعات أداة محورية لتقييم الأداء الأكاديمي والبحثي للمؤسسات التعليمية. بينما تهيمن التصنيفات الدولية مثل “شنغهاي” و”التايمز” و”QS” على المشهد العالمي، برزت في السنوات الأخيرة مبادرات عربية تسعى إلى وضع معايير محلية تتناسب مع خصوصيات المنطقة وتحدياتها. تهدف هذه التصنيفات إلى قياس […]